Vi har ikke kun en intelligens, men mange
En lille pige tilbringer en time med en eksaminator, der stiller hende en række spørgsmål, som hun selv kan vurdere ræsonnementskompetencer logik, hukommelse, beregning; i slutningen af testen bestemmer scoren, der tilskrives hvert svar, IQ, IQ. Dette antal har i mange tilfælde haft en betydelig indvirkning på børnenes fremtid, fordi det i årevis i lande som USA med en lav eller højere kvotient på 110 har betydet mulighed for adgang eller ej, til en prestigefyldt universitetsuddannelse, mere fordelagtige job- og karrieremuligheder. Er det virkelig muligt at bruge et tal til at estimere intelligens?
I dag bruger det amerikanske skolesystem i intelligens test især for at identificere handicap eller genkende begavede børn. I Kina, hvor eks-kun børn uddannes til meget høje niveauer af konkurrence, bliver identifikation af de små genier et løb mod de bedste skoler. Børn i Hong Kong er vant til at besvare matematiske spørgsmål af en intuitiv type i optagelsesprøverne i grundskoler. Kinesiske studerende anses for at være blandt verdens bedste inden for matematiske færdigheder beregning i tankerne og en jerndisciplin.
Howard Gardner, psykolog og professor i kognitivisme og pædagogik ved Det Pædagogiske Fakultet ved Harvard University, der taler om IQ, siger: "Når alt kommer til alt, forudsiger den score, der tildeles gennem en test til evaluering af intelligens, hvad færdighedsniveauet vil være af emnet i beskæftiger sig med skolefag, selvom det overhovedet ikke giver os mulighed for at forudsige, hvilke resultater emnet opnår i livet ». Dette er nøjagtigt pointen. Gardner, der er projektdirektør på menneskeligt potentiale og støtter teorien om flere intelligenser, fanger en overvejelse, der vedrører alle: "Hvad ville der ske, hvis vi lod fantasien løbe vild, hvis vi betragtede det bredeste udvalg af forestillinger, der faktisk værdsættes over hele verden?"
Hvert menneske manifesterer en bestemt måde at tænke og handle inden for sit felt: det rum, hvor vi bevæger os, er det samfund som vi hører til. Overalt i verden har menneskelige samfund forestillet sig forskellige måder, hvorpå at møde livet ender med at opbygge en unik historie. Daglig basis vi bruger forskellige færdigheder og vi konfronteres med forskellige problemer afhængigt af det sted, hvor vi blev født, og hvor vi bor.
Ifølge Howard Gardner at tænke over flere intelligenser det betyder at lære at se potentialet i hver enkelt af os. Fordi hvert barn fortjener at blive set, betragtet og stimuleret i det, der er unikt: hvert menneske har en historie, tilbøjeligheder og evner, der gør ham kvalificeret, i stand til at påvirke virkeligheden på sin egen måde.
Hvad er de vigtigste former for intelligens identificeret ved undersøgelser om emnet? Som allerede nævnt er en af de mest betragtede færdigheder logisk-matematisk. Desuden er det muligt at observere:
- Efterretning lingvistik, som angiver evnen til at bruge sprog;
- Efterretning musikalsk, i forhold til rytme og musikalsk følsomhed;
- Efterretning plads, udnyttet af topologi og skakspillere, men ikke kun fordi det inkluderer visuel hukommelse, farver og perspektiver;
- Efterretning kropskinetik, i forhold til evner og kropsekspression.
Han skrev Albert Einstein: "Mål for intelligens er evnen til at ændre". Den berømte opfinder af relativitetsteorien begynder at tale efter to år, så forældrene, bekymrede, konsulterer en læge; begynder i skole a seks og et halvt år, viser rastløshed mod reglerne. Den unge Einstein viser evner til matematik og lavere karakterer i sproglige fag, faktisk vil essays på fransk blive fyldt med grammatiske fejl, som New York Times minder om.
Selvom postdiagnose er en vanskelig indsats, offentliggjorde BBC i 2003 en undersøgelse af'University of Cambridge og Oxford, Storbritannien: Albert Einstein og Isaac Newton ser ud til at have haft symptomer på Aspergers syndrom. To gener, forskellige evner og … den sammenhæng, hvor du kan udtrykke dit potentiale, her er den virkelige udfordring: genkende værdien at hvert barn bærer med sig og hjælper ham med at udtrykke, hvem han er. Så alle kan få mulighed for at leve deres historie.
