Myndighed? Nej tak: hvordan man bliver en bevidst forælder
Bring børn tættere påuafhængighed det betyder at lære at sammenligne os selv med vores frygt og stimulere nysgerrighed som en pædagogisk modalitet, der kan tilføje entusiasme til læring. Fornemmelse af opdagelse, fantasi og fantasi de udgør vitale ressourcer på alle stadier af livet.
BRUG DIN STEM
Hvis øjenkontakt udgør den første form for kommunikation mellem forældre og barn, stemme spiller en lige så vigtig rolle. Gennem ikke-verbal kommunikation viser vi også, hvad vi ikke siger med ord: ansigt der flammer, udseendet, stemmen og de bevægelser, vi laver ubevidst fortæller de hvordan vi virkelig har det, derfor er det vigtigt at spore og identificere vores følelser. Hvis du vil få nogens opmærksomhed, kan en skingrende stemme hjælpe, men det betyder ikke et barn eller en teenager vær opmærksom på høje pladser. Tværtimod, når råbe bliver mere og mere hyppige, vi begynder at give mindre betydning: langsomt gør vi det immuniserer, selvom der forbliver et sår inde. At uddanne uden at råbe eller fornærme betyder at trække sin styrke indefra, være rolig i stormen, finde sin egen indre kompas.
LÆR AT FORKLARE
Det er umuligt angive et barn, hvad de skal gøre, hvis vi ikke selv er overbeviste. Han vil spise før aftensmad, siger du nej, men gør du det samme? Det er ikke fair. Børn lærer igennemeksempel, fordi de til enhver tid observerer voksne, og deres opmærksomme øje savner intet. I stedet for at udbryde "Nej, stop det smag, sæt dig ned! " prøv at bruge færre sætninger vedbydende nødvendigt og introducer flere forklaringer. For eksempel kan du sige, “Hvis du spiser før middagen, bliver du ikke sulten. Hvad med at du sidder her og hjælper mig med at vaske grøntsagerne? Jeg er også lidt sulten, men det ville være rart vente far og spis alt sammen ». I denne enkle sætning kommer der flere opmærksomhedspunkter: først og fremmest foreslår du i stedet for at bestille. Ud over det eneste spørgsmål i øjeblikket giver du en undervisning vigtigt, fordi værdien af et lille offer (venter på middag i stedet for at spise med det samme) kommer frem i lyset af større lykke (venter på far og spiser middag sammen). Et andet aspekt dukker op: du havde mod at indrømme dine følelser og dine behov (også jeg ville være sulten), og du opfører dig selv efter det, du lærer. Børn har brug for konsistens, rolig, tid til at forstå. Dette enkle eksempel kan få os til at reflektere over adskillige andre tilfælde af hverdagen.
Kæmp mod dine frygt
Én ting er farer ægte, en anden er tilfældet med det, vi opfatter som farligt, men som i virkeligheden udgør vores eget frygt. Der er børn, som det systematisk har været forbudteller ethvert forsøg på at komme ud og lære verden at kende, spille, fra rutschebanen til gyngen eller endda skoleturen. "Opmærksomhed! Bliv forsigtigEr det mantra, der ekko i hvert barns ører, men det er godt at skelne, når man prøver at gengive klar over et barn med de potentielle farer ved den generelle angst, som vi nogle gange bliver bytte for. At være bange for et barn er normalt: det er enemotion naturlig, hvilket sætter os i spil ud over rollen. Men når du føler at du er ved at blive offer for din usikkerhed tage et skridt tilbage. Prøv at dele dine følelser med den partner og venner, du føler dig positiv. Undersøgelser viser, at det at vokse op med alt for ængstelige forældre sænker selvværd og forværrer en konstant følelse af frygt mod verden.
UDSTILLING AF DIG SELV OG VÆRE OVERLIGEN
Sandheden er, at vi ikke altid har den tålmodighed at give forklaringer. Vi er selv fulde af frygt; vi prøver at fortælle børnene, hvad det er bedre for dem og ender ofte med at tage stilling og at virke konsekvent holder vi fast ved vores tro og gemmer os bag dem tilsyneladende værdipapirer. I ungdomsårene viser det sig, at diskussioner er et afgørende skridt. En familie plejede at tage noget for givet e grund sammen det har et værdifuldt værktøj til velvære for hele systemet. Lyt til dine følelser, komme ud af din frygt, lær at kommunikere med empati ved at møde partnere og børn på en oprigtig måde, autentisk, direkte uden undergravning. Det er det, det handler om: at acceptere at bruge din egen tid med glæde, at vide hvordan man investerer det. Når nogen tager sig besværet med at sidde ved siden af os for at hjælpe os med tålmodighed til at se de mulige konsekvenser af vores handlinger, bliver vi klarere, klar over, i stand til at ræsonnere med vores hoveder. Uddannelse med autoritet betyder ledsage snarere end at prøve at lede et barns liv, vel vidende at alle er kaldet til at tage det ansvar af deres egen eksistens.
