Piger har også store færdigheder inden for naturfag: at overvinde klichéer og fejlagtige overbevisninger ved at undervise i tillid, selvværd, kreativitet
Hvordan var det lidenskab for videnskab? Filmen Retten til at tælle, udgivet i 2021-2022 og instrueret af Theodore Melfi, flyttede os, fordi vi gennem magien på storskærmen fordybte os i historien om Katherine Coleman Goble Johnson, Afroamerikansk videnskabsmand i tressernes Amerika: dette er de år, hvor NASA drømmer om den første astronaut på månen og Amerika kæmper mod racediskrimination. Ikke kun det: inden for Space Task Group er der en kamp for kønsrettigheder. For selv i dag er kombinationen af kvinder og videnskab ikke en selvfølge.
I OECD-rapport Eksperter fra 2012, der vurderede 510 tusind 15-årige, observerede: "Forskellen i resultater afspejler kønsforskellen i motivation, drivkraft og tillid i sig selv. Piger, der presterer såvel som deres mandlige kolleger, har også mindre konsistens, et lavere niveau af åbenhed over for problemløsning, lavere niveauer af motivation for at lære matematik og højere niveauer af angst med hensyn til matematik end drenge og er tilbøjelige til at tilskrive svigtet mere til sig selv end til eksterne faktorer ».
Rosetta Zan, professor ved Institut for Matematik ved University of Pisa og præsident for den italienske Kommission for Matematikundervisning, CIIM, beskæftiger sig med problemløsning og gennem de lange år med forskning har han undersøgt rollen som ikke-kognitive faktorer i læring. Pointen er netop dette:gåde og dets evne til at så et frø i sindet, tilskynder os til at stille spørgsmål, transformer problemet i en udfordring. Hans bøger, hvor vi finder titler som Problemer og overbevisning (Pitagora Editrice) og Matematikens problemer (Carocci Faber), udgivet i 2021-2022, inspirerer til et vigtigt spørgsmål: hvordan underviser vi i matematik i skolen?
De didaktiske linjer inkluderer lærebøger med forenklede øvelser, hvor der normalt er en procedure, der skal anerkendes og læres: fejl det er ikke kun fejlen, men også afvigelsen fra normen, men alligevel er børnenes tilgang til det nye yderst nysgerrig, entusiastisk og fuld af fantasi. Vi lærer kendsgerningerne i livet gennem de problemer, der sker med os og … den løsninger at vi ved hvordan man finder. Her er en vigtig lektion i matematik og i hverdagen.
At finde dig selv foran et problem og opdage din egen evne til at koncentration og find den rigtige indsigt igennem perspektiver anderledes er den rigtige træning. I sin Nobeltale sagde fysiker Richard Feynman: 'Når vi skriver artikler, der er offentliggjort i videnskabelige tidsskrifter, er vi vant til at præsentere arbejdet så færdigt som muligt, at gemme alle de stier, du har prøvet, skal du ikke bekymre dig om de blindgyder, du har gennemgået, eller beskriv, hvordan du startede med den forkerte idé og så videre. Kort sagt er der ingen steder at offentliggøre på en værdig måde, hvad der virkelig er blevet gjort for at opnå disse resultater ».
Lær at gå nye veje det er en færdighed, der kan være vedvarende og opmuntret: det sker, når vi føler, at vi kan begå fejl og lære af de fejl, vi laver. Ifølge en undersøgelse foretaget afUniversity of Bologna at have forældre overbevist om, at matematik er en drengesag, der påvirker døternes skoleliv negativt, tværtimod, støtte og tillid giver positive effekter, fordi de hjælperselvværd skaber også en forbedring af karakterer.
Matematiker og alternativ underviserekspert, Maria Droujkova, forklarer det forelske sig i matematik sker fra en tidlig alder: der er utallige lejligheder, hvor vi kan udnytte børns potentiale, lige fra supermarkedet til illustrerede bøger. Oplev talets magi betyder at lade dig transporteres til et andet univers, spille, at forestille sig virkelighed gennem forskellige ordninger.
”Vi var alle simpelthen guder forskere, og vi var helt engagerede i dette, ”forklarer Katherine af sig selv, hvis historier inspirerede filmen The Right to Count. Siden barndommen viser hun sig stærk færdigheder matematik, så meget, at faren, en tømmerhugger og moren, en lærer, bliver enige om at overføre hele familien fra West Virginia, så datteren kan fortsætte sine studier.
Hvor villige er vi til at se og stimulere børns skjulte talenter? Evnen til at udøve nysgerrighed, i enhver alder og ledsager et barn på hans eller hendes vej, uanset hvad det er uanset køn eller vores ønsker, er det, der i valgene hver dag kan tilføje et lille stykke til en mosaik lykkeligere samfund, kulturelt opmærksom og fri.
